【2025年】授業支援ソフトのおすすめ10製品（全16製品）を徹底比較！満足度や機能での絞り込みも

掲載製品数：16製品
総レビュー数：6件
time

授業支援ソフトとは？

授業支援ソフトとは、授業中の進行や学習活動をデジタルで支援するためのソフトウェアのことです。具体的には、教員が生徒の理解度をリアルタイムで確認したり、教材を効果的に提示したり、生徒の端末に指示を出したりするなど、教育現場のICT活用を促進するツールとして利用されています。

授業支援ソフトの利点としては、リアルタイムでの理解度確認や、双方向型の授業運営が可能になる点が挙げられます。例えば、生徒の解答を即座に集計し、グラフで可視化することで、教員は授業中に理解度を把握して進行を調整できます。また、生徒も自分のペースで参加できるため、受け身になりがちな授業から脱却できます。

活用事例としては、文部科学省が推進する「GIGAスクール構想」に基づき、多くの小中学校でClassroomやロイロノート・スクール、MetaMoJi ClassRoomなどが導入されており、個別最適な学びと協働的な学びの両立を支援するツールとして注目されています。

解説の続きを読む

授業支援ソフトの基礎知識

授業支援ソフトとは、授業中の進行や学習活動をデジタルで支援するためのソフトウェアのことです。具体的には、教員が生徒の理解度をリアルタイムで確認したり、教材を効果的に提示したり、生徒の端末に指示を出したりするなど、教育現場のICT活用を促進するツールとして利用されています。

授業支援ソフトの利点としては、リアルタイムでの理解度確認や、双方向型の授業運営が可能になる点が挙げられます。例えば、生徒の解答を即座に集計し、グラフで可視化することで、教員は授業中に理解度を把握して進行を調整できます。また、生徒も自分のペースで参加できるため、受け身になりがちな授業から脱却できます。

活用事例としては、文部科学省が推進する「GIGAスクール構想」に基づき、多くの小中学校でClassroomやロイロノート・スクール、MetaMoJi ClassRoomなどが導入されており、個別最適な学びと協働的な学びの両立を支援するツールとして注目されています。


授業支援ソフトの機能一覧
基本機能
授業支援ソフトの比較ポイント
①：対応端末・OSで比較する
②：共有・配信機能で比較する
③：生徒の操作性で比較する
④：管理機能・モニタリング機能で比較する
⑤：連携サービスの充実度で比較する
授業支援ソフトの選び方
①：自社の解決したい課題を整理する
②：必要な機能や選定基準を定義する
③：定義した機能から製品を絞り込む
④：レビューや事例を参考に製品を選ぶ
⑤：無料トライアルで使用感を確認する
授業支援ソフトの価格・料金相場
一括導入型（買い切り型）の価格・料金相場
クラウド型（サブスクリプション型）の価格・料金相場
授業支援ソフトの導入メリット
授業の双方向性が高まる
教員の業務負荷が軽減される
個別最適な学習支援が可能になる
授業支援ソフトの導入デメリット
導入・運用コストがかかる
教員のICTリテラシーが問われる
通信・機器トラブルのリスクがある
授業支援ソフトの導入で注意すべきポイント
校内ネットワーク環境の整備
保護者や地域との情報共有
教員研修と段階的な導入設計
授業支援ソフトの最新トレンド
AI搭載による自動フィードバック機能
アダプティブラーニングとの統合
ゲーミフィケーションの導入
セキュリティ・プライバシー対応の強化
グローバル対応・多言語対応の進化

授業支援ソフトの機能一覧

基本機能

機能 解説
画面共有 教員の画面を生徒の画面にリアルタイムで表示させることができる。教員の書き込み、マーカーなどの操作も表示可能
生徒画面の確認 生徒の画面を教員の手元画面にリアルタイムで一覧・個別表示させることができる。理解度の確認や個別指導などに利用可能
操作ロック 講義中など、生徒が集中できるように画面や端末の操作をロックすることができる
小テスト 小テストを表示し、生徒が端末上で回答することができる。結果は自動集計可能
動画配信 講義や映像資料、実験シミュレーションなどの動画や画像を表示、配信することができる


授業支援ソフトの比較ポイント

授業支援ソフトの比較ポイント

  • ①：対応端末・OSで比較する
  • ②：共有・配信機能で比較する
  • ③：生徒の操作性で比較する
  • ④：管理機能・モニタリング機能で比較する
  • ⑤：連携サービスの充実度で比較する

①：対応端末・OSで比較する

授業支援ソフトの比較ポイントの1つ目としては「対応端末・OSで比較する」というものが挙げられます。導入先の教育機関で利用している端末がWindows、iPad、Chromebookなどで異なるため、自校の端末環境にマッチするかどうかを確認することが重要です。

例えば、「ロイロノート・スクール」はiOS・Android・Windows・Chromebookに幅広く対応しており、端末混在環境でも利用できます。一方、端末を限定するソフトは、高度な機能を提供する一方で導入環境が限られるため、適切な選定を行わないと「使えない」環境が発生するリスクが高まります。

②：共有・配信機能で比較する

授業支援ソフトの比較ポイントの2つ目としては「共有・配信機能で比較する」という点です。教員が教材や指示を瞬時に全生徒へ配信できる機能は、授業のスムーズな進行を支える中核機能です。

例えば、「MetaMoJi ClassRoom」はノートをリアルタイムで配布・共有でき、板書や指示の即時反映が可能です。こうした機能が不足している場合、生徒間での理解度に差が生じたり、授業が止まる原因になります。一斉配信と個別配信の両立ができるかも大切な評価ポイントです。

③：生徒の操作性で比較する

授業支援ソフトの比較ポイントの3つ目としては「生徒の操作性で比較する」というものが挙げられます。特に低学年の児童やICTリテラシーが高くない場合でも、直感的に操作できる設計であることが重要です。

例えば、「ロイロノート・スクール」はスライドをカード形式で操作するUIが特徴で、操作のハードルが非常に低いことで知られています。操作が複雑であると、ICTの利便性よりも負担が大きくなってしまい、現場の定着が困難になります。

④：管理機能・モニタリング機能で比較する

授業支援ソフトの比較ポイントの4つ目としては「管理機能・モニタリング機能で比較する」というものが挙げられます。教員側が生徒の進捗状況や画面の操作状況を把握できる機能は、ICT活用の授業管理に不可欠です。

例えば、「InterCLASS Cloud」では、生徒の端末画面を一括でモニターできる機能があり、不正操作や離席などもチェックできます。このような機能があることで、教員の指導やサポートがしやすくなり、授業の質も安定します。

⑤：連携サービスの充実度で比較する

授業支援ソフトの比較ポイントの5つ目としては「連携サービスの充実度で比較する」というものが挙げられます。例えば、Google ClassroomやMicrosoft Teamsなどの学習管理ツールとの連携があると、校務効率化や課題管理もスムーズになります。

「Classi」や「manaba」など、学習記録・成績・出席といった校務支援機能を備えたツールとの連携により、学習と評価の一元管理が可能になるケースもあります。連携機能が弱いと、情報が分散して運用負荷が増大する懸念があります。

授業支援ソフトの選び方

授業支援ソフトの選び方

  • ①：自社の解決したい課題を整理する
  • ②：必要な機能や選定基準を定義する
  • ③：定義した機能から製品を絞り込む
  • ④：レビューや事例を参考に製品を選ぶ
  • ⑤：無料トライアルで使用感を確認する

①：自社の解決したい課題を整理する

授業支援ソフトの選び方の1つ目のステップとしては「自社の解決したい課題を整理する」というものが挙げられます。ICT活用によってどのような授業を実現したいのかを、明確に言語化することが選定の第一歩です。

例えば、「生徒の集中力が続かない」「学習の進捗を把握しづらい」「授業中の配布作業に時間がかかる」など、具体的な課題を抽出し、それに応じて必要な機能を逆算することで、ソフト選定の精度が向上します。

②：必要な機能や選定基準を定義する

授業支援ソフトの選び方の2つ目のステップとしては「必要な機能や選定基準を定義する」というものが挙げられます。どのような授業スタイルや校務と連携するのかによって、求められる機能は大きく異なります。

例えば、「リアルタイムでの意見共有」「テストやアンケート機能」「画面の一斉ロック」など、優先順位を明確にした機能リストを作成し、それを基に製品比較することで、目的と手段のブレがなくなります。

③：定義した機能から製品を絞り込む

授業支援ソフトの選び方の3つ目のステップとしては「定義した機能から製品を絞り込む」というものが挙げられます。事前にリストアップした選定基準と機能要件に基づき、複数製品の機能比較表を作成することが有効です。

例えば、各製品の対応OS、教材共有方法、生徒の操作ステップ数などを横並びで比較すると、どの製品が自校に合っているかが可視化されます。このプロセスにより、候補の絞り込みが効率的に進みます。

④：レビューや事例を参考に製品を選ぶ

授業支援ソフトの選び方の4つ目のステップとしては「レビューや事例を参考に製品を選ぶ」というものが挙げられます。他校での導入事例や現場の教員の声は、現実的な使用感や問題点を知る貴重な情報源となります。

ITreviewなどの比較サイトや、自治体・教育委員会の導入報告書などを活用し、自校と同じような環境での評価内容に注目することが重要です。ポジティブな評価だけでなく、課題点や苦労した点にも目を向けましょう。

⑤：無料トライアルで使用感を確認する

授業支援ソフトの選び方の5つ目のステップとしては「無料トライアルで使用感を確認する」というものが挙げられます。実際の授業での使用感や操作性は、カタログでは把握できない部分が多いため、試用の重要性は非常に高いです。

教員研修や模擬授業を通じてトライアルを実施し、現場での混乱がないか、児童生徒がスムーズに使えるかを確認しましょう。特に導入初期では、このような「体験から得る気づき」が、導入の成否を左右する要素となります。

授業支援ソフトの価格・料金相場

授業支援ソフトの料金体系は、一括導入型(買い切り型)とクラウド型(サブスクリプション型)の2種類が主流です。以下の表は、各タイプごとの価格帯と特徴を比較したものです。

価格帯・特徴 一括導入型（買い切り型） クラウド型（サブスクリプション型）
初期費用 20万円〜100万円以上 0円〜10万円前後（契約内容に依存）
月額費用 なし（保守費用のみ） 1クラスあたり500円〜1,500円程度
ランニングコスト 安定して安価 年額契約により変動
主な提供形態 校内サーバー or ローカル Webブラウザ or アプリ

一括導入型（買い切り型）の価格・料金相場

一括導入型の授業支援ソフトの料金相場としては20万円〜100万円以上となる場合が一般的です。この価格には、ライセンス料、インストール作業費、初期設定費などが含まれます。

この型の特徴は、導入後の継続的な課金が発生しない点にあります。保守費用は別途かかる場合もありますが、長期的に利用することでコストを抑えることが可能です。オンプレミス環境で運用できるため、校内ネットワークで閉じた運用をしたい学校に適しています。ただし、初期費用が高く、短期間の導入には不向きです。

クラウド型（サブスクリプション型）の価格・料金相場

クラウド型の授業支援ソフトの料金相場としては1クラスあたり月額500円〜1,500円程度が目安です。導入時の初期費用を抑えつつ、柔軟に利用を開始できる点がメリットです。

この型では、ブラウザまたはタブレットアプリで利用する形が多く、インストール作業が不要で管理も容易です。また、バージョンアップが自動で行われる点も運用負荷を軽減します。学校単位ではなく、学年・クラス単位での契約が可能な製品も多く、小規模校でも導入しやすい柔軟性が魅力です。

授業支援ソフトの導入メリット

授業支援ソフトの導入メリット

  • 授業の双方向性が高まる
  • 教員の業務負荷が軽減される
  • 個別最適な学習支援が可能になる

授業の双方向性が高まる

授業支援ソフトのメリットの1つ目としては「授業の双方向性が高まる」という点が挙げられます。生徒がリアルタイムに意見を投稿したり、教員が理解度を即座に把握したりすることで、受け身ではない能動的な授業が実現します。

例えば、「ロイロノート・スクール」では生徒のカード回答を一覧で表示し、即座に共有・比較できます。これにより、生徒一人ひとりが発言しやすくなる学習環境が形成されるため、内向的な生徒にも発言機会が提供されやすくなります。

教員の業務負荷が軽減される

授業支援ソフトのメリットの2つ目としては「教員の業務負荷が軽減される」という点です。教材配布、課題回収、進捗管理などの業務がデジタルで自動化・効率化され、教員の負担が大きく軽減されます。

特に、紙での配布・回収が不要になることで、事務作業にかかる時間を削減し、本来の授業設計や生徒対応に注力できるようになります。忙しい教職員にとって、運用の効率化は大きな価値となります。

個別最適な学習支援が可能になる

授業支援ソフトのメリットの3つ目としては「個別最適な学習支援が可能になる」という点が挙げられます。理解度に応じて教材を配信したり、演習を差し替えたりすることで、生徒一人ひとりの習熟度に合った指導が行えます。

具体的には、「MetaMoJi ClassRoom」などでは生徒ごとに異なる課題を配信する機能があり、習熟度に応じて内容を柔軟に変えることが可能です。これにより、一斉授業で置いていかれがちな生徒にも個別に対応できます。

授業支援ソフトの導入デメリット

授業支援ソフトの導入デメリット

  • 導入・運用コストがかかる
  • 教員のICTリテラシーが問われる
  • 通信・機器トラブルのリスクがある

導入・運用コストがかかる

授業支援ソフトのデメリットの1つ目としては「導入・運用コストがかかる」という点です。クラウド型であっても継続的な月額費用が発生し、学校予算の制約下では導入が難しいケースも存在します。

また、機器購入費、通信インフラ整備費、教員研修費なども考慮する必要があるため、トータルでのコスト設計を行わないと、想定外の支出につながるリスクもあります。

教員のICTリテラシーが問われる

授業支援ソフトのデメリットの2つ目としては「教員のICTリテラシーが問われる」という点です。ソフトの導入が進んでも、現場の教員が十分に使いこなせなければ効果を発揮できません。

特にシステムの操作やトラブル対応に不慣れな教員にとっては、授業中に焦ってしまうケースも見受けられます。教員間で操作レベルに差が出ると、現場に混乱をもたらす要因にもなりかねません。

通信・機器トラブルのリスクがある

授業支援ソフトのデメリットの3つ目としては「通信・機器トラブルのリスクがある」という点です。特にWi-Fiが不安定な環境では、授業中に接続が切れる・動作が重いなどの不具合が発生する恐れがあります。

これにより、予定通りの授業ができなくなったり、教員や生徒が不安を感じたりすることもあります。通信環境や端末の性能を事前に確認しておくことが必要不可欠です。

授業支援ソフトの導入で注意すべきポイント

授業支援ソフトの導入で注意すべきポイント

  • 校内ネットワーク環境の整備
  • 保護者や地域との情報共有
  • 教員研修と段階的な導入設計

校内ネットワーク環境の整備

授業支援ソフトの導入で注意すべきポイントの1つ目としては「校内ネットワーク環境の整備」というものが挙げられます。快適な授業運営を実現するためには、安定かつ高速なWi-Fi環境の構築が不可欠です。

授業中に数十台の端末が同時接続する状況では、一般的な家庭用ルーターでは容量オーバーとなる可能性があります。機器のスペックやアクセスポイントの数にも十分注意が必要です。

保護者や地域との情報共有

授業支援ソフトの導入で注意すべき2つ目のポイントは「保護者や地域との情報共有」です。ICTの活用には、児童生徒の情報保護や利用ルールへの理解が前提として求められます。

保護者説明会や通信で活用方針を周知し、理解と協力を得ておくことが後のトラブル回避や信頼醸成に繋がります。地域との連携も含めた丁寧な運用設計が不可欠です。

教員研修と段階的な導入設計

授業支援ソフトの導入で注意すべき3つ目のポイントは「教員研修と段階的な導入設計」です。すべての教員がいきなり新しいICTツールを使いこなすのは難しいため、段階的な研修とフォロー体制の構築が必要です。

トライアル期間を設け、ICTが得意な教員を中心に先行導入し、ナレッジを共有していくことが現実的です。一斉導入は現場の混乱を招くリスクが高いため、計画的な導入が成功の鍵となります。

授業支援ソフトの最新トレンド

授業支援ソフトの最新トレンド

  • AI搭載による自動フィードバック機能
  • アダプティブラーニングとの統合
  • ゲーミフィケーションの導入
  • セキュリティ・プライバシー対応の強化
  • グローバル対応・多言語対応の進化

AI搭載による自動フィードバック機能

授業支援ソフトの最新トレンドの1つ目としては「AI搭載による自動フィードバック機能」というものが挙げられます。AIが生徒の解答を分析し、リアルタイムで弱点や理解不足を提示する機能が普及しつつあります。

これにより、教員は一人ひとりに最適な声掛けやフォローができるようになり、個別指導の質が大幅に向上します。教育の質向上と業務効率の両立が期待されています。

アダプティブラーニングとの統合

授業支援ソフトの最新トレンドの2つ目は「アダプティブラーニングとの統合」です。生徒の解答履歴や学習スタイルに応じて、自動で教材を出し分ける仕組みが浸透しています。

これにより、理解の進んでいる生徒には発展問題を、つまずいている生徒には基礎問題を配信するなど、学習の個別化が加速しています。

ゲーミフィケーションの導入

最新トレンドの3つ目は「ゲーミフィケーションの導入」です。ポイント制やランキング機能を活用し、生徒の学習モチベーションを高める工夫が積極的に取り入れられています。

ゲーム的要素を取り入れることで、特に低学年やICT初心者でも楽しみながら学習に取り組む環境が整備されてきました。

セキュリティ・プライバシー対応の強化

トレンドの4つ目は「セキュリティ・プライバシー対応の強化」です。個人情報を扱う機会が増えるなか、暗号化通信・アクセス制限・ログ管理機能などが求められるようになっています。

特にGIGAスクール構想による大量端末導入後、情報漏洩や誤操作を防ぐ対策が喫緊の課題となっており、各社が機能強化を図っています。

グローバル対応・多言語対応の進化

トレンドの5つ目は「グローバル対応・多言語対応の進化」です。外国籍児童生徒の増加や英語教育の強化を背景に、多言語での表示切替や自動翻訳機能が搭載されたソフトが増加しています。

これにより、多文化共生社会への対応や国際バカロレア(IB)対応校でも柔軟に活用できる環境が整備されつつあります。

トップに戻る

関連ブログ

ITreviewに参加しよう！

製品を比較する