改善してほしいポイント
安定性や誤答リスクの面ではGeminiやChatGPTに比べて慎重な運用が求められる気がしています。そのため教員が使うにとどめておき、生徒が使うことはあまり想定しない方がいいかもしれません。
また、いわゆる「for education版」がなく、教育現場向けの配慮がまだ十分でない部分があります。
また、ほかの生成AIでもいえることですが、考える力の低下など、頼りすぎることの弊害がおそらくあり、依存しすぎないことが求められます。
どのような課題解決に貢献しましたか？どのようなメリットが得られましたか？
授業準備や資料検索の時間が大幅に短縮されます。生徒の質問に即時対応できるため、授業の流れを止めることなく、学習意欲を維持できます。また、最新情報や時事的データをすぐに授業に取り込めるため、社会科や理科などの教科で教材の鮮度を保つことが可能です。これらは最終的に働き方改革につながり、ブラックといわれる学校現場を根本から変えていくことに貢献するはずです。
検討者へお勧めするポイント
教育現場でGrokを導入する際には、まず教員自身が操作に慣れる時間を確保することが重要です。初めての導入では、授業準備や調べ学習支援など具体的な目的に絞って使い始めると負担が少なくなります。生徒に使わせる場合は、誤情報をそのまま使わない運用ルールを整えることが大切であり、初期準備が欠かせないはずです。また、他のAIツールと組み合わせて使うとより効果的です。導入は段階的に進め、まず教員だけで試してから生徒にも広げることで、安全かつ効率的に活用できると思います。
